Семейное обучение как перейти

Впервые статья опубликована в октябре 2020 года. Данные актуальны на июль 2022 года, но могли измениться на момент прочтения статьи. Основные принципы обучения остались прежними.

На карантине школьники попробовали демоверсию семейного образования, и тема стала обсуждаться смелее. А некоторым формат понравился еще до того, как это стало модным.

Своим опытом поделилась Ирина Плеханова, журналист и онлайн-преподаватель английского и испанского языков из Красноярска. В статье — о том, как перевести ребенка на семейное обучение, как организовать учебу из дома и во сколько это обойдется родителям.

Что такое семейное образование

Закон «Об образовании в Российской Федерации» говорит, что форму получения образования можно выбрать. Сегодня существуют два формата: домашнее обучение и семейное образование.

Часто семейное образование путают с домашним, но это не одно и то же. Домашнее обучение — это образование, при котором школьные учителя приходят домой к ребенку, когда он не может посещать школу по состоянию здоровья.

Семейное образование — это обучение дома, но формат может быть любым. Родители могут учить ребенка сами или нанять репетиторов; для этого нужно договориться со школой и приходить туда для промежуточной и итоговой аттестации. А можно выбрать специальную образовательную платформу и учиться онлайн — это наш вариант.

Сейчас моей старшей дочери 12 лет. Она в 6-м классе и находится на семейном обучении.

Почему ушли из школы

Для перехода на семейное образование у нас было несколько причин.

Минусы обычного школьного образования я заметила, когда дочь пошла в первый класс. Нам было с чем сравнить — до этого она год училась в первом классе в Аргентине. Подход к обучению там сильно отличается.

Учителя общаются с учениками уважительно и на равных. Домашних заданий в 1-м классе не задают, таскать учебники домой не нужно — все книги хранятся на полке в школе. Уроки проходят в интересной форме: например, на уроке музыки школьники сидят на полу вокруг учителя с гитарой в неформальной обстановке.

В нашей российской школе на первом плане всегда был учитель. Обучение в школе проходило однообразно, учебники довольно скучные, даже по окружающему миру, хотя это такой интересный предмет.

Первым перевести ребенка на семейное обучение предложил муж, но я открещивалась. Было непонятно, как организовать процесс, как быть с социализацией и школьными подружками. К тому же, это была начальная школа, а учитель дочери нравился. Чтобы Алёне было интереснее учиться, мы просто смотрели образовательные мультики и фильмы дома.

В 5-м классе все изменилось. Я помню, с какими горящими глазами дочь ждала новые предметы и учителей и как этот энтузиазм постепенно угасал. У нас не было конфликтов с одноклассниками, а вот недопонимание с учителями было.

Ребенку ставили двойки за забытую дома тетрадь, на физкультуре ругали за короткую стрижку, делали замечания за ведение дневника, ставили двойки за исправления. А я считаю так: когда ребенок думает и исправляет ошибки — это его мыслительный процесс. И если он пришел к правильному ответу сам, то нужно его хвалить, а не наказывать.

Постепенно пропала мотивация и интерес к учебе, появилась неприязнь к школе. Процесс получения знаний превратился в рутину с непонятной схемой: часто оценивались не знания, а забытая дома линейка. Обучение стало для галочки, и нужно было что-то менять.

Еще одной причиной перехода на семейную форму обучения в онлайн-формате стала наша любовь к путешествиям. Мы планировали долгое путешествие в Таиланд и Японию, и до отъезда нам нужно было решить вопрос с образованием. Так мы решились на семейное образование.

Как получить аттестат

Чтобы прийти и сдать экзамены в 9-м и 11-м классах, а затем получить аттестат, ученик должен быть прикреплен к школе, которая встроена в государственную систему образования. По закону ученик может пройти аттестацию в любой школе, если успевает подать заявление до 1 мая; при этом школу можно выбрать в том городе, где вы находитесь сейчас, и неважно, где ребенок учился до этого.

Ученик, который находится на семейном обучении, при выпуске получает точно такой же аттестат, как и выпускник обычной школы. Форма образования в аттестате не указывается.

Сколько стоит обучение

Зачисление в новую школу бесплатно. Мы платим только за обучение на платформе — 5500 рублей ежемесячно, то есть 49 500 рублей в год. Когда уезжали в путешествие, платили сразу за полгода. Примеры цен за онлайн-обучение можно посмотреть на платформе «ИнтернетУрок» и на сайте ЧОУ «Онлайн гимназия № 1».

Мы не считали, сколько тратили, когда Алёна училась в обычной школе. Само образование было бесплатным, но нужно было покупать школьную форму, форму для физкультуры, специальные рабочие тетради для некоторых предметов. Сдавали деньги на питание, за охрану и на подарки учителям. Сейчас таких расходов нет.

Как устроен учебный процесс

Сейчас дочь учится в своей домашней школе, в 6-м классе. В день у нее по 1–3 урока. Урок по каждому предмету проходит один раз в неделю, но, несмотря на это, свободного времени больше не стало.

Уроки начинаются в 12:00 по московскому времени; в Красноярске в этот момент 16:00. На записанном видеоуроке за 15–20 минут преподаватель объясняет тему. Урок можно посмотреть и переслушать когда угодно.

Педсостав сильный; например, историю преподает профессор Санкт-Петербургского университета.

Если по теме урока что-то непонятно, то после лекции проходит 15-минутная онлайн-консультация, где ученики задают вопросы в чате, а педагоги отвечают. Если вопросов нет, то можно сразу переходить к упражнениям и тестам на закрепление темы. Домашнее задание тоже задают.

Все домашние задания выполняются письменно: нужно пройти тест, решить задачу или дать развернутый ответ на вопрос. Домашнее задание Алёна выполняет на специальных бланках, которые мы распечатываем на принтере. После этого задание фотографируем и загружаем в систему — его проверяет учитель и выставляет оценку.

Если в задании были ошибки, то можно написать учителю и разобрать их вместе с ним.

Среди домашних заданий есть те, которые выполнять не обязательно, и те, без которых можешь остаться не аттестован по предмету в четверти — в этом случае придется писать большую аттестационную работу. Оценки выставляют в онлайн-дневник и отправляют на электронную почту родителю. Оценки за четверть и за год выставляются так же, как в обычной школе — исходя из текущих оценок.

Алёна старается делать все домашние задания. Дочь выполняет их самостоятельно, я стараюсь не участвовать. Даже если вижу ошибку, не поправляю — пусть это будет ее ошибка, которую она потом исправит и точно запомнит, как правильно.

Недавно было задание выучить басню Крылова. И хоть проверять и ставить оценку за это задание не будут, Алёна все равно учит. В этом и разница: в нашей домашней школе учеба не ради оценок, а ради знаний: басню нужно выучить, потому что это тренирует память.

По английскому — тесты, письменные задания, задания на аудирование в виде аудиофайла и вопросов к нему на понимание текста. Для тренировки разговорной речи Алёна говорит на определенную тему, мы записываем аудиофайл, а учитель проверяет произношение и правильность фраз.

Физкультура у нас теперь один раз в четверть — тут главное сдать нормативы. В прошлом году сдавали прыжки в длину и на скакалке. На «пятерку» нужно выполнить норматив и отправить видео. Чтобы его выполнить, нужно тренироваться, а если оценка не так важна, то просто отправляете свои результаты.

По истории, как и в обычной школе, есть контурные карты — их можно заполнять с помощью графического планшета или распечатать и рисовать карандашом, а потом сфотографировать и отправить. По литературе бывают интересные задания, например нарисовать сюжет произведения.

При подготовке домашних заданий и даже во время контрольной работы можно пользоваться любыми источниками. Акцент обучения сделан не на зубрежке, а на критическом мышлении. Нет одного «правильного» учебника, нельзя списать у соседа — нужно искать информацию самому, научиться использовать источники, выбирать из них достоверные, проверять, анализировать.

Мне кажется, это важный навык.

Главные вопросы, которые всех волнуют

Есть несколько вопросов, которые мне чаще всего задают в связи с переходом дочери на домашнее образование: как у нее с успеваемостью, нравится ли ей учиться, приходится ли заставлять ее делать уроки, как у нее теперь с социализацией и все ли нам нравится. Рассказываю:

Успеваемость. Оценки у дочери хорошие: одна четверка по немецкому языку, остальные — пятерки.

Мотивация и участие родителей. Нет такого, что ребенок со всех ног бежит скорее за уроки. Это же 6 класс — помимо учебы у нее есть другие интересы, и ей тоже бывает лень Но мы всегда договариваемся: «Давай сделаем вот это, а в воскресенье хорошо отдохнем» или «Давай, пока я занята, ты сделаешь контрольную по математике, а как освобожусь — сразу ее отправим». Важно следить, чтобы сам учебный процесс не вызывал у неё негативных эмоций: чтобы учителя оценивали учебу, а не цвет волос; чтобы за альтернативный способ решения хвалили, а не укоряли, что «сделано не по образцу».

Социализация. Недавно в школе появилась идея знакомить детей друг с другом онлайн. Живого общения с одноклассниками нет, но есть дополнительные занятия, на которые дочь ходит вне зависимости от того, в какой школе учится. Она учит язык в английской школе, занимается японским, ходит на тренировки по рукопашному бою и скоро начнутся занятия гитарой.

На этих занятиях она общается с единомышленниками, сверстниками, у которых схожие интересы.

Дополнительные занятия и секции платные: 3000 руб. в месяц уходит на английский при занятиях дважды в неделю, 2800 руб. — на изучение японского языка, 3600 руб. — на тренировки.

Да, нам с Алёной нравится. На данный момент для нас домашнее образование — оптимальный способ образования. Учебный процесс организован намного эффективнее. А когда мы снова начнем путешествовать, то учиться Алёне станет еще интереснее, потому что она сможет встретить своих одноклассников по всему миру.

Семейное образование как форма обучения: как организовать процесс

За последние три года родители глубоко погрузились в образование детей из-за частых карантинов в школах. Школа буквально пришла в дом через экраны планшетов и компьютеров. В связи с этим возрос интерес к такому формату обучения, как семейное образование. Рассказываем, что такое семейное образование, как его организовать и кому оно подходит.

Материал подготовлен при помощи экспертов: руководителя Центра содействия семейному образованию «Кайманчик» Виктории Гласко; директора лицея «Ковчег-XXI» Рустама Курбатова; замруководителя по образованию школы «Наши Пенаты» Елены Котовой.

Как проходить аттестацию

Какую бы форму образования вы ни выбрали, государственные итоговые экзамены (ОГЭ и ЕГЭ) можно сдать только очно. Для обычной ежегодной аттестации есть варианты:

Вы можете обратиться в вашу районную школу и уточнить, готовы ли они принять аттестацию у ребенка на семейном обучении. Лучше это делать в начале учебного года, чтобы заранее согласовать даты аттестации, формат и вопросы для подготовки. Все это можно прописать в договоре со школой.

Для вас такая аттестация будет бесплатной, так как каждый ребенок имеет право на прохождение ежегодной аттестации вне зависимости от формы обучения. Районные школы редко позволяют проходить аттестацию онлайн — обычно составляют график сдачи очных экзаменов.

Есть частные школы, которые оказывают платную услугу сопровождения семейного образования. В зависимости от школы сопровождение включает перечень тем и список рекомендованных учебников, пробные тесты и контрольные, доступ к платформе с видеоуроками и материалами для подготовки. В таких школах можно сдать промежуточную аттестацию: очно или онлайн.

С частными школами часто работают семейные классы, о которых расскажем ниже.

За последние 5 лет появилось более десятка онлайн-платформ, которые позволяют пройти аттестацию из любой точки мира. Чаще всего такая онлайн-платформа не имеет собственной государственной аккредитации и является посредником между школой и семьей. Это удобно: можно выбрать формат сдачи аттестации от тестов до отчетов в свободной форме.

При этом все бюрократические вопросы на себя берет платформа. Но есть риск: договор вы заключаете не со школой. Читайте внимательно, какие именно услуги прописаны в договоре с платформой и что именно вы оплачиваете.

Как перейти на семейную форму обучения в 2022 году: основания, правила и порядок

Здравствуйте! В статье мы расскажем, с какого класса можно перейти на семейное обучение и как это сделать в 2022 году. Разберемся, когда лучше писать заявление, какое основание в нем указать и нужно ли откреплять от своей школы.

Что такое семейное обучение в школе

Семейное обучение – это такая форма обучения, при которой школьник учится на дому на постоянной основе. Она предусмотрена только для детей с первого по девятый класс. Для подростков старше 15 лет, окончивших 9 классов, действует другая система – самообразование.

Ребенок на семейном обучении (хоумскулер) учится самостоятельно, то есть осваивает программу без помощи школьных учителей. Он не посещает уроки, но проходит аттестацию:

• Промежуточную. Формат определяет школа, например, 1-2 раза в год в форме контрольной по основным предметам.
• Итоговую – это ОГЭ, которые хоумскулер сдает вместе с другими школьниками в конце 9-го класса. После успешной сдачи экзаменов он получает такой же аттестат, как и ученики на очном (традиционном) обучении в школе.

Всю ответственность за учебный процесс и качество образования несут только родители. Они занимаются с ребенком самостоятельно, нанимают репетиторов или записывают его в частную онлайн-школу. В первом случае они сами составляют учебный план. Жестких требований к программе обучения нет, но главное, чтобы школьник изучил весь материал, который требуется в рамках ФГОС.

Основания для перевода ребенка

Единственное основание для перевода ребенка на семейное обучение – это его собственное желание и согласие родителей. Для перехода не требуются какие-либо уважительные причины, в отличие от, к примеру, надомного. В последнем случае ученик также обучается в домашних условиях, но по медицинским показаниям, при этом он занимается со школьными учителями, которые сами приходят к нему домой (в больницу).

Перечислим распространенные причины, по которым родители переводят школьника на семейное обучение:

• Не устраивает российская система образования. Например, хочется, чтобы ребенок занимался по авторской или западной методике.
• Конфликты с одноклассниками, преподавателями или администрацией школы.
• Семья постоянно меняет место жительства – частые переезды бывают у путешественников, артистов или военных.
• Выдающиеся способности. Есть категория детей, которым не подходит стандартизированная школьная программа: юные гении, профессиональные спортсмены, музыканты, программисты и т. д.

Если это желание родителей

Достаточно просто составить заявление и указать, что вы хотите перевести ребенка на семейное обучение по собственному желанию. Указывать и аргументировать причину, согласовывать перевод с администрацией школы, департаментом образования и другими надзорными органами не нужно.

Перевод может происходить при любых основаниях, например, религиозные убеждения или желание родителей проводить больше времени с ребенком и заниматься его образованием самостоятельно. Отвечать на вопросы о том, почему школьник переходит на домашнее обучение, вы не обязаны.

С какого класса можно уйти на семейную форму обучения

Перейти на семейное обучение можно в любой момент – в действующем законодательстве нет никаких требований по этому поводу. Когда можно уйти на домашнее образование:

• В начале учебного года, например, подать заявление в конце августа.
• В середине учебного года. Вам не нужно дожидаться, когда закончится месяц или календарный год. Вы можете обратиться в отдел образования в любой момент, и школа не вправе вам отказать (допустим, ссылаясь на то, что нужно закрыть четверть).
• В конце учебного года. К примеру, ребенок сдал все контрольные за 5 класс, а начиная с 6-го, он учится на дому. При этом если он или родители решат вернуться в школу, то ждать начала 7-го класса не нужно. Зачислиться обратно также можно в любой момент.

Перейти на домашнее обучение можно и после 9 класса, но только по форме самообразования – именно она действует в 10-11 классах. В обоих случаях ребенок учится на дому, но в первой ситуации решение о переходе принимают родители, а во второй –сам школьник после сдачи ОГЭ.

Кто будет учить школьника

Есть 3 варианта обучения школьника при семейном образовании:

• Самостоятельно. В начальной школе изучают не так много предметов, поэтому заниматься с ребенком могут и родители. Можно взять в библиотеке учебники по русскому языку и математике, купить или скачать в интернете рабочие тетради по окружающему миру и т. д. При желании можно уделять одной дисциплине больше времени, например, арифметике.
• С репетиторами или на курсах. Не обязательно приглашать педагога к себе домой или самому ходить в детский учебный центр – можно учиться и дистанционно. Обучение проходит через видеосвязь: ребенок слушает лекцию, задает вопросы учителю в режиме реального времени, после каждого урока делает домашнее задание.

На нашем сайте собраны онлайн-курсы и сервисы для занятий с репетиторами по всем школьным предметам, а также есть большой выбор развивающих программ для всех возрастов.

Для вашего удобства мы разбили все курсы по классам:

• В дистанционной школе. В этом случае ребенок также учится на дому, но только онлайн: присутствует на уроках, изучает школьную программу, участвует в «живых» вебинарах, слушает лекции, отвечает на вопросы учителя, выполняет домашние задания, общается с преподавателями, проходит аттестацию и т. д. В частную online-школу можно перевестись из обычной муниципальной без перехода на семейное обучение. В дистанционной школе вам расскажут, что нужно для перевода.

Подобрать онлайн-школу для любого класса, почитать условия и отзывы о каждой можно на нашем сервисе. Вы сможете сравнить учебные программы по классам, стоимости и другим параметрам.

Как перейти на семейное обучение — пошаговая инструкция

Процедуру перевода нужно выполнить правильно. Нельзя просто перестать ходить в школу, так как в этом случае родителей могут оштрафовать или пригласить в ПДН.

Расскажем подробнее, как перейти на семейное обучение:

1. Обратитесь в департамент или отдел образования по месту жительства. Заранее выясните, какой именно орган в вашем регионе занимается этим вопросом. Уточните нюансы:

• есть ли стандартный бланк заявления;
• за какой период до перевода нужно проинформировать управление образования;
• как быстро вы получите ответ и пр.

В регионах могут действовать разные условия.

2. Оформите уведомление о переводе на семейное обучение. Если у местного отдела образования нет шаблона, то документ можно составить в свободной форме. Заявление нужно отправить по фактическому адресу, а не по месту вашей регистрации.

Например, если вы прописаны в Москве, но живете в Нижнем Новгороде, обращайтесь в нижегородское отделение. Как передать уведомление:

• Лично. Принесите 2 экземпляра и попросите, чтобы на вашем поставили отметку о получении.
• Заказным письмом. Необходимо составить опись вложения и запросить уведомление о вручении.
• В электронном виде, если на сайте у местного департамента образования есть такая опция. При отправке рекомендуется сделать скриншот.

3. Если вы отправляете документы по почте, то дождитесь письменного ответа о получении уведомления.

4. Отчислитесь из школы. Напишите заявление в свободной форме о том, что хотите отчислить ребенка по собственному желанию и приложите к нему уведомление от районного отдела образования.

5. Выберите школу для прохождения аттестации. Вы можете остаться в той же школе, в этом случае ее администрация составит локальный нормативный акт о переводе ученика на семейное образование. При желании можно прикрепиться к любому другому учебному заведению, у которого есть аккредитация на прием экстернов.

Для этого достаточно написать заявление на имя директора школы. Необязательно, но желательно делать это в начале учебного года.

6. Уведомите новую школу о переходе. Уведомление также можно отправить по почте или в электронном виде, но лучше обратиться лично, пообщаться с директором, выяснить условия аттестации, согласовать форму промежуточной аттестации и т. д. После обсуждения всех деталей останется только подписать договор с новой школой.

Что нужно для перехода

Какие документы требуются, чтобы перевести ребенка на семейное обучение:

• Уведомление в местное управление образования с указанием, что перевод происходит по собственному желанию с учетом мнения школьника. Можно составить по шаблону или в свободной форме.
• Заявление на имя директора той школы, из которой вы отчисляете школьника (если ранее находились на очном обучении).
• Заявление на имя директора той школы, в которой ученик будет проходить аттестацию.
• Паспорт родителя.
• Паспорт или свидетельство о рождении ребенка, его фотографии 3*4 см.

Возможно, в новой школе вас попросят заполнить согласие на обработку персональных данных (по шаблону). Предоставлять какие-либо медицинские документы не нужно.

Надо ли открепиться от своей школы

При переходе на семейное обучение нужно открепиться от школы. Отчисляться из школы придется в любом случае, даже если вы не будете потом менять учебное заведение. Чтобы проходить аттестацию в своей школе, все равно необходимо сначала из нее отчислить ребенка. Прикрепляться нужно будет только на время аттестаций.

Открепляться не понадобится только при заочном обучении или надомном (по состоянию здоровья).

Семейное образование на практике: самый подробный гид от практикующей семьи

Писать о семейном образовании приятно и интересно, но всегда получаются рассказы о чувствах, возможностях, мнениях, общие философские рассуждения. И у читателей возникает много практических вопросов — как строится обучение, сколько времени занимает, нужны ли репетиторы. Что ж, видимо пора ответить на все эти вопросы внятно и по пунктам.

Мой сын проучился дома два года: 5 и 6 класс. Аттестации прошёл и возвращаться в школу не намерен. Этот текст содержит описание личного опыта нашей семьи и предназначен для людей, которые тоже интересуются семейным образованием.

Терминология

Не стоит путать домашнее обучение и семейное образование. На домашнее обучение уходят только по состоянию здоровья. Тогда образованием ребёнка занимается школа. К нему домой приходят учителя, сами учат, сами проверяют, сами выдают аттестаты.

Семейное образование — это добровольный перенос ответственности за обучение ребёнка со школы на родителей. В этом случае школа только проводит аттестацию, но никак не участвует в учебном процессе. Для перехода на семейное образование не нужно никаких причин кроме желания родителей.

Принятие решения

Сначала я сообщила родственникам, что хочу перевести сына на семейное образование. Папа, бабушки и дедушки восприняли эту новость нормально и согласились по мере сил помогать. Дальше у нас состоялся самый важный серьёзный разговор с ребёнком.

Я объяснила ему, что есть возможность не ходить в школу, что эта возможность потребует от нас много сил и решимости, что одна я с этим не справлюсь и основная нагрузка ляжет на него самого. «Ты уверен, что справишься? Даже, когда будет тяжело? Ты готов работать каждый будний день честно и не отлынивать?». И вот когда он ответил, что готов и справится, решение было принято.

Бюрократия и начало

Мой Сашка учился в начальной школе, где было всего четыре класса, после чего дети выпускались и поступали уже в другие учебные заведения. Так вот, мы решили после выпуска больше в школу не ходить. Я позвонила в среднюю школу, которая находилась недалеко от дома, и договорилась о встрече с директором.

На этой встрече я рассказала, что хочу зачислить своего сына в школу и тут же перейти на семейное образование. Директор выдал мне необходимые бланки для заявлений (о зачислении и переводе на СО), я заполнила их. Договорились, что сдавать аттестацию ученик будет один раз в год (частоту экзаменов директор школы и родители выбирают произвольно), познакомилась с завучем, который решал для нас организационные вопросы, и всё.

Вот мы официально на семейном образовании. После этого ещё пришлось отнести заявление в департамент образования, но оно носит чисто уведомительный характер. В департаменте мне рассказали о правах и возможностях моего сына и предложили обращаться за помощью, если возникнут какие-нибудь проблемы.

Денежная компенсация

На обучение каждого ребёнка государство тратит определённую сумму. Если ребёнок находится на семейном образовании, то школа этих денег не получает, а должны получать родители. Здесь, к сожалению, мой опыт полезным не будет.

В современных законах о компенсациях написано что-то невнятное, нужно отдельно решать вопрос с департаментом. И я просто не стала этого делать. Мы простили государству деньги и сосредоточились на учёбе.

Выяснение программы

Внятных списков, какими знаниями, умениями и навыками должен обладать ученик к концу года, не существует. Программы у разных учителей в разных школах тоже разные. Поэтому определиться с учителями, которые будут проводить аттестацию, следует в начале года.

Ребёнок, находящийся на семейном образовании, имеет право пользоваться школьной библиотекой. Мы взяли учебники и выяснили у учителей, достаточно ли нам будет знаний из книг или нужны дополнительные источники. Таким образом, у нас появился собственный уточнённый список тем, которые нужно изучить за год.

Подготовка к переходу на семейное образование

При переходе на семейное обучение мы хотели, чтобы сначала дочь его потестировала. В октябре параллельно со школой дочь начала дополнительно брать уроки на платформе, на которой по плану она должна была впоследствии учиться. Такие занятия стоят от 900 рублей в месяц.

Алёне все понравилось, поэтому она проучилась в школе до нового года, а с февраля полностью перешла на обучение дома. Это случилось в середине учебного года; так можно сделать на любом году обучения, кроме 9-го и 11-го классов. В этих классах изменения можно внести только с начала учебного года.

Расписание

Все предметы разделили на две группы. В первую группу вошли: математика, русский язык, английский язык и технология. Это те предметы, где ученику нужно получить не только знания, но и умения.

Во вторую группу попали все остальные дисциплины. Расписание для каждой группы составлялось по-разному. Первые две недели изучали только математику и только в теории.

Затем я готовила практические задания по пройденному материалу на каждый день. Так же поступили с русским языком. Потом уже ребёнок сам выбирал какой предмет изучать следующим.

Таким образом, получалось, что каждый день Сашке нужно было проходить теорию по какому-то предмету из второй группы и решать практические задания по предмету из первой группы. Это два больших урока в день — один теоретический, другой практический.

Процесс обучения

1. Берём учебник и читаем вслух, иногда читаю я, иногда он. Затем тот, кто читал, пересказывает тему своими словами так, чтобы суть прочитанного стала понятна. Если в процессе возникают дополнительные вопросы, находим ответы на них в интернете. Дальше определяем основные мысли и факты, которые следует законспектировать. Первые несколько месяцев я говорила сыну как и что нужно записывать, потом он уже научился решать это сам. В зависимости от предмета выбирали форму конспектирования — где-то использовали тетрадь, где-то блокнот, где-то отдельные картонные карточки.
2. Включаем видео-урок (их в интернете много), смотрим, обсуждаем, конспектируем.
3. Беру вопросы из учебника (те, что в конце параграфов) или вопросы итоговых тестов. Вручаю эти вопросы ребёнку и он сам ищет на них ответы в интернете. Затем подробно рассказывает мне всё, что узнал. Конспектирует.

Закрепление пройденного

Математика и русский язык закреплялись каждый день с помощью практических заданий. Для других предметов в конце недели я устраивала сыну небольшую контрольную. Иногда вместо контрольной просто пробегались по учебнику, останавливаясь на ключевых фактах и ещё раз проговаривали их вслух.

Репетиторы и помощники

Прибегнуть к помощи со стороны нам пришлось только в изучении английского языка. Предмет специфический, тут нужно произношение, восприятие на слух, разговор. В пятом классе это были занятия с репетитором, в шестом — посещение курсов.

Кроме этого, часть обязанностей по обучению ребёнка я делегировала другим родственникам. Технологией и физкультурой с ним занимался папа, русским языком — бабушка.

Распорядок дня

Распорядок не нужен. Я работаю на фрилансе, сын на фрилансе учится, так что никаких начальников и чётких сроков у нас нет. Ребёнок просыпается без будильника, завтракает, бездельничает и сам решает, когда он готов приступить к учёбе.

Конечно, все развлечения доступны ему только после того, как учебная программа дня будет выполнена. С чего начать — с теории по одним предметам или практики по другим — он тоже выбирает сам. В процессе обучения допускаются перерывы любой длительности по желанию ученика.

Во время уроков можно пить чай, жевать печеньки, закидывать ноги выше головы — что угодно. Это очень здорово и, по моим наблюдениям, совсем не мешает учёбе, а только помогает.

Экзамены

За месяц до сдачи экзаменов мы просим в школе устроить нам консультации с учителями. Они занимают не больше 15 минут каждая. На консультации учитель рассказывает в какой форме будет проходить экзамен, на каких темах стоит акцентировать внимание.

Оценка, которую получит ребёнок при аттестации, ни коим образом не станет отражением его реальных знаний. Это уж я теперь знаю наверняка. Поэтому мой сын отправляется на экзамены с одной целью — сдать.

Эти экзамены значительно сложнее, чем простое получение оценок в течение года при очном обучении, списать или построить глазки не получится. Программу нужно действительно знать. Но этого тоже не стоит совсем уж бояться.

Если экзамен провален, назначается пересдача, к которой можно будет спокойно подготовиться, уже имея достаточно времени и чёткое представление о требованиях учителя.

Время и деньги

На учёбу каждый день у нас уходило по 2-3 часа. На составление расписания и практических заданий я тратила около получаса в неделю. Деньги экономятся в невероятных количествах, не смотря на оплату работы репетитора.

Тетрадей, альбомов, ручек и карандашей не покупала совсем — в течение двух лет нам хватало того, что осталось не использованным в начальной школе. Пенал, портфель, сменка, рубашки, брюки, пиджаки, жилетки — всё это нам теперь не нужно, а это стоит очень больших денег. Мы же обходимся удобными джинсами и футболками.

Ну и, конечно, нам не приходилось ничего сдавать на шторы, охрану, подарки учителям и все остальные радости школьной жизни.

И напоследок хочу ответить на несколько часто задаваемых вопросов.

«Целыми днями сидеть дома это вредно и скучно. А как же социализация?»

Перейти на семейное образование — это не значит пристегнуть ребёнка к батарее и не выпускать. Наоборот, без школы появляется много свободного времени на кружки, секции, прогулки, друзей, хобби и всё остальное.

«Мама работает?»

Да. На фрилансе при гибком графике. Но это не обязательное условие.

Если ребёнок достаточно взрослый, чтобы оставаться дома один, или есть родственники, которые могут приглядеть за ним в течение дня — регулярная работа родителей не станет препятствием для семейного образования. С ребёнком можно заниматься по вечерам, а на день оставлять ему задания для самостоятельной работы.

«А как вы будете выполнять лабораторные работы по физике, химии, биологии, где нужны достаточно серьезные оборудование и материалы?»

В школе, к которой приписан мой сын, нет кабинетов технологии — работу по дереву и шитьё дети изучают только в теории. Оборудования для лабораторных по физике и химии тоже практически нет. В общем, наш домашний микроскоп, глобус и лобзик — это уже больше, чем могут предложить многие школы.

Я думаю, мы решим эти вопросы по мере их возникновения. Купить сейчас можно практически всё, что угодно.

«Что труднее всего далось?»

Труднее всего придерживаться выбранного графика и не расслабляться слишком сильно. Когда приходит осознание того, что семейное образование значительно проще, чем казалось, это слегка деморализует.

«Были ли у него такие типичные вещи, как лень. Тебе как маме приходилось ему давать „пинка“?»

Были. Приходилось. Но уговорить ребёнка заняться делом достаточно просто, когда он спокойный, счастливый, когда у него нет ненависти к процессу обучения, а у мамы есть достаточно времени и нет раздражения.

«Мне кажется, что при семейном образовании один из родителей должен отказаться от возможности самореализации, разве нет?»

Это совершенно не так. Родители школьников всегда тратят время на занятия с ребёнком, выполнение домашних заданий и прочего. При семейном образовании то же самое время просто тратится иначе.

Приносить себя в жертву вовсе не обязательно. А если у родителя нет даже двух часов в день для общения с ребёнком — это уже катастрофа и форма обучения тут не играет роли.

«Такая система требует от кого-то из родителей уверенных знаний школьной программы и хоть какого-то педагогического таланта?»

Особых знаний не нужно. Изучать материал можно одновременно с ребёнком, это даже лучше, веселее и полезнее для ученика, чем подготовленная лекция. Я считаю, что родитель должен иметь способность к творчеству, здравый рассудок и умение структурировать информацию. Этого достаточно для того, чтобы успешно учить ребёнка без школы.

«Боюсь, что не справлюсь сама, что не справится он, боюсь, что ненависть к школе равна ненависти к обучению в целом, как быть тогда?»

Пробовать. Переход на семейное образование — это не дорога в один конец, вернуться в школу можно в любое время посреди учебного года. Небеса не свалятся на землю, если ребёнок не сдаст экзамен.

У него будет несколько возможностей пересдать его. Если человеку плохо в школе, если он ненавидит учиться, значит самое страшное уже произошло и бояться больше нечего, остаётся только пробовать что-то изменить.

Обязательно ли прикрепляться к школе и зачем?

После отчисления из школы органы управления образования практически сразу предлагают решить вопрос о прикреплении к какой-то из школ в качестве экстерна для прохождения промежуточной аттестации.

В какой момент прикреплять ребенка к школе и какую школу выбрать — родители решают сами. Прежде чем принимать решение об отчислении — рекомендуем заранее выбрать школу, в которой вы хотите проходить аттестацию.

• чтобы пройти промежуточную аттестацию, подтвердить освоение программы и официально перейти в следующий класс, чтобы в последующем получить допуск к ОГЭ и ЕГЭ
• чтобы получить учебники и доступ к школьной инфраструктуре
• чтобы получить денежную компенсацию, если этот вопрос решен на региональном уровне

Без зачисления в школу в качестве экстерна не будет ни первого, ни второго, ни третьего. Учебники и компенсация предоставляются только экстернам, которые обучаются в школе финансируемой из бюджета. Допуск к ГИА дается только тем, кто официально подтвердил освоение образовательной программы в пределах ФГОС по каждому предмету за каждый класс.

Государство признает прохождение аттестации только в образовательных организациях, которые имеют государственную аккредитацию. Родители могут обучать ребенка в частной школе. Но если школе не имеет государственной аккредитации — придется подтверждать уровень освоение программы дополнительно в обычной муниципальной школе.

Платные частный школы, как правило, работают в партнерстве с государственными и организуют для своих подопечных возможность аттестации.

Как часто нужно проходить промежуточную аттестацию?

Федеральный закон не содержит указаний на этот счет. У родителей есть право требовать проведения аттестации ежегодно. Лучше выбирать периодичность, которая максимально соответствует интересам ребенка.

Иногда родители решают, что совсем не будут обращаться в государственные школы до 9 класса или в течение нескольких лет. Этот подход может стать причиной проблем — школа может потребовать пройти аттестацию по предметам за несколько лет и для ребенка это станет суровым испытанием. Держать в голове программу за несколько лет не просто.

Поэтому лучше исходить из здравого смысле и проходить аттестацию ежегодно, чтобы последовательно переводить ребенка из класса в класс.

Важно ознакомиться с правовыми актами о порядке перехода на семейное образование в регионе и муниципалитете. Если в регионе выплачивается компенсация — получить ее можно только в случае регулярного прохождения аттестации по утвержденному графику.

По закону промежуточная аттестация может быть только бесплатной.

По каким предметам обязательно проходить промежуточную аттестацию и какие оценки пойдут в аттестат?

Обучающийся на семейном образовании должен пройти аттестацию по предметам, который относятся к числу обязательных, то есть относятся к инвариантной части учебного плана.

Вариативная часть образовательной программы школы может включать предметы, которые ребенок не изучает. Проходить по ним аттестацию не обязательно. Сложности могут возникнуть с иностранным языком.

Пример, в школе помимо английского изучают немецкий язык, а экстерн изучает французский. Формально у ребенка есть право на аттестацию и право на выбор языка. Однако от школы можно требовать проведения аттестации только по тем предметам, которые входят в ее учебный план.

По поводу остального придется договариваться. Поменять школу, в которой проходит аттестация можно в любой момент. Ребенок может пройти аттестацию по отдельным предметам в разных школах.

И существует правило зачета результатов освоения предметов. Однако, чтобы избежать лишних сложностей — лучше выбирать школу, в которой набор иностранных языков совпадает с выбранными для изучения.

Если ребенок изучает дополнительный предмет, который не входит в обязательную часть ФГОС, но родители хотят, чтобы отметка по этому предмету появилась в аттестате — можно найти школу, в которой такой предмет преподается, пройти аттестацию за весь период обучения и просить учесть результаты этой аттестации при выставлении отметок.

Что делать, если отказывают в приеме в качестве экстерна?

Выбрать для аттестации можно любую школу. По закону ни одна школа не вправе отказать в приеме. Однако на практике, когда родители обращаются к директору — они очень часто сталкиваются с отказом.

Иногда приходится обойти несколько школ, прежде чем кто-то согласится. С одной стороны, администрации школ пользуются незнанием своих прав. Родители должны понимать, как они могут действовать.

Отказ на словах в личной беседе — это только информация к сведению. Прежде чем жаловаться — обязательно напишите заявление в письменном виде. Только на письменное заявление директор обязан отреагировать.

И только отказ или бездействие в ответ на официальное заявление можно обжаловать в вышестоящие инстанции. Отказ можно обжаловать в управление образования или в прокуратуру.

Какую школу выбрать?

Если школа сопротивляется тому, чтобы принять экстерна, это повод задуматься — насколько вам нужна именно эта школы. Проведение аттестации, условия, график организуются целиком по усмотрению школы. Форму аттестации выбирает школы.

Ребенка могут посадить на заднюю парту на время уроков и дать контрольную по предмету за весь год обучения на три часа, поставить контрольные по всем предметам встык, без возможности подготовиться. В результате преодолев сопротивление — родители могут столкнуться с совершенно неприемлемыми условиями аттестации, на которые они не могут повлиять.

С другой стороны, есть школы, которые ориентированы на работу с экстернами. И работа с ними организуется не мимоходом по остаточному принципу, а с учетом их интересов. Школа может предоставлять доступ к участию в олимпиадах, проведению лабораторных и практических работ, консультациям по предметам и т.п.

Родители не всегда могут влиять на график и условия проведения аттестации, но у них есть право выбора школы, в которой они хотят проходить аттестацию.

При выборе можно ориентироваться на содержание локальных актов — Положения о семейном образовании и Положения о промежуточной аттестации, а также на отзывы других родителей, которые находятся на семейном образовании. Из этих документов понятно, в какие сроки и в каком порядке проводится аттестация, и насколько это удобно семье.

В зависимости от региональных и муниципальных требований может возникнуть необходимость заключения договора с общеобразовательной организацией об организации и проведении промежуточной аттестации.

Можно ли получить денежную компенсацию?

Порядок и условия выплаты компенсации могут быть закреплены в законодательстве на региональном уровне. Если документ на уровне региона не принят — остается только добиваться его принятия.
Для получения компенсации придется соблюдать условия, которые установлены региональным нормативным актом.

Например, в свое время активные родители Пермского края долгим хождением по кабинетам чиновников добились принятия Порядка предоставления компенсации затрат родителям (законным представителям) на получение обучающимися начального общего, основного общего, среднего общего образования в форме семейного образования в Пермском крае. Имен этих героев уже никто не помнит. Однако механизм финансирования школ, которые работают с экстернами и выплаты компенсации определен.

Родители заключают договор со школой, и в течение 5 дней после успешной аттестации получают компенсацию в размере 80% от расчетных показателей обеспечения 1 обучающегося в год. Школе за организацию промежуточной аттестации остается 20% этой суммы.