Трудовой терапией называют подход к реабилитации пациентов. Он направлен на помощь в постепенном возвращении профессиональных навыков человеку, который перенес тяжелую операцию или длительную болезнь. Разумеется, занимаются такими людьми в первую очередь врачи-реабилитологи.
Однако не обойтись здесь и без других специалистов — инструкторов по трудотерапии.
Описание профессии
Designed by joom/pxhere
Инструктор по трудовой терапии — это специалист, который проводит с пациентами трудовые занятия, составленные лечащим врачом. Он сопровождает трудовую деятельность реабилитируемого, помогает ему вернуть утраченные навыки и возвратиться к привычному распорядку дня.
Работают инструкторы по трудовой терапии преимущественно в стационарах больниц, где есть возможность оборудовать трудовые мастерские, реабилитационных центрах и санаториях. Также деятельность инструктора по трудотерапии может осуществляться амбулаторно.
Контингент, с которым обычно имеют дело такие специалисты, это в основном пожилые люди, пациенты с поражениями опорно-двигательного аппарата, неврологическими нарушениями, различными травмами, которые могут вернуться к трудовым функциям. Отдельная категория — пациенты с психическими заболеваниями. С ними, как правило, работают медицинские работники.
Обязанности инструктора по трудотерапии
Контроль работы пациента в соответствии с инструкциями врача;
Подготовка рабочего места, обеспечение инструментами, материалами, оборудованием и сырьем;
Надзор за безопасностью рабочего процесса;
Ежедневный учет израсходованного сырья и материалов;
Закупка новых материалов, необходимого оборудования и инструментов;
Профориентационная работа с подопечными;
Отчеты по трудовой деятельности пациентов для лечащего врача.
Обучение инструкторов по трудовой терапии
Designed by StockSnap/Pixabay
Чтобы работать инструктором по трудовой терапии, нужна соответствующая квалификация. По правде говоря, в России не так много учебных заведений, которые бы готовили специалистов по направлению «Трудовая терапия и социальная реабилитация с ограниченными возможностями».
Однако это не проблема. По данному направлению можно пройти профессиональную переподготовку в обучающих центрах, в том числе и дистанционную.
Кому подойдет такая переподготовка? В первую очередь слушателями курсов могут стать педагоги с высшим или средним специальным образованием. Наиболее подходящая квалификация:
Воспитатель детского сада.
Разумеется, переучиться на инструктора по трудотерапии может и специалист со средним специальным медицинским образованием, имеющий квалификацию медсестры или медбрата.
Типовая программа курса составляет примерно 500 академических часов и длится в среднем 3—4 месяца. После этого слушателей ждет квалификационный экзамен в виде тестирования и/или собеседования.
Вакансии для инструкторов по трудовой терапии и уровень их зарплаты в 2022 году
Что касается мест трудоустройства, то их на самом деле не так уж много. Это дома престарелых, реабилитационные центры и в редких случаях частные клиники. Практики у инструкторов по трудовой терапии в иных учреждениях, увы, нет.
Зарплата, если судить по вакансиям в открытом доступе, крайне небольшая — от 20000 до 30000 рублей в месяц.
Должностная инструкция инструктора по труду
Настоящая должностная инструкция разработана и утверждена в соответствии с положениями Трудового кодекса РФ, ФЗ от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», раздела «Квалификационные характеристики должностей работников образования» Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, утв. приказом Минздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г.
N 761н, и иных нормативно-правовых актов, регулирующих трудовые правоотношения.
1. Общие положения
1.1. Инструктор по труду относится к категории педагогических работников и непосредственно подчиняется [наименование должности непосредственного руководителя].
1.2. На должность инструктора по труду назначается лицо, имеющее высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы.
1.3. На должность инструктора по труду в соответствии с требованиями ст. 331 ТК РФ назначается лицо:
— не лишенное права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;
— не имеющее или не имевшее судимости, не подвергающееся или не подвергавшееся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, а также против общественной безопасности;
— не имеющее неснятой или непогашенной судимости за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;
— не признанное недееспособным в установленном федеральным законом порядке;
— не имеющее заболеваний, предусмотренных перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.
1.4. Инструктор по труду должен знать:
— приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;
— законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;
— Конвенцию о правах ребенка;
— возрастную и специальную педагогику и психологию;
— формы и методы обучения и воспитания;
— инструктивно-нормативные документы и рекомендации по организации трудового обучения и воспитания;
— концепцию профильного обучения;
— методы развития мастерства;
— современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода;
— методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с обучающимися, воспитанниками, детьми разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе;
— действующие стандарты и технические условия эксплуатации оборудования, технических средств;
— основы организации труда;
— способы оказания первой доврачебной помощи;
— правила внутреннего трудового распорядка образовательной организации;
— правила по охране труда и пожарной безопасности.
1.5. Инструктору по труду запрещается:
— оказывать платные образовательные услуги обучающимся в данной организации, если это приводит к конфликту интересов инструктора по труду;
— использовать образовательную деятельность для политической агитации, принуждения обучающихся к принятию политических, религиозных или иных убеждений либо отказу от них, для разжигания социальной, расовой, национальной или религиозной розни, для агитации, пропагандирующей исключительность, превосходство либо неполноценность граждан по признаку социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности, их отношения к религии, в том числе посредством сообщения обучающимся недостоверных сведений об исторических, о национальных, религиозных и культурных традициях народов, а также для побуждения обучающихся к действиям, противоречащим Конституции Российской Федерации.
1.6. Инструктор по труду назначается на должность и освобождается от нее приказом [наименование должности руководителя].
2. Должностные обязанности
Инструктор по труду:
2.1. Формирует у обучающихся, воспитанников трудовые умения и навыки, готовит их к практическому применению полученных знаний.
2.2. Проводит с обучающимися, воспитанниками профориентационную работу, организует их общественно полезный и производительный труд, участвует в предпрофильной подготовке подростков и организации профессионального обучения старшеклассников, расширяет знания обучающихся, воспитанников о труде и его видах, используя в профориентационной работе современные знания о труде, образовательных и производственных технологиях.
2.3. Содействует формированию основных составляющих компетентности коммуникативной, информационной, правовой у обучающихся, воспитанников.
2.4. Обеспечивает выполнение программы обучения.
2.5. Принимает необходимые меры по оснащению мастерских оборудованием, техническими средствами, инструментами и материалами, отвечает за их сохранность и рациональное использование.
2.6. Осуществляет текущий и профилактический ремонт оборудования и технических средств или организует его проведение.
2.7. Обеспечивает выполнение обучающимися, воспитанниками требований охраны труда и пожарной безопасности.
2.8. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников во время образовательного процесса.
2.9. Оказывает при необходимости первую доврачебную помощь.
2.10. Применяет навыки работы с персональным компьютером, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием.
2.11. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в организации и проведении оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи педагогическим работникам.
2.12. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.
2.13. Осуществляет свою деятельность на высоком профессиональном уровне в соответствии с утвержденной рабочей программой.
2.14. Соблюдает правовые, нравственные и этические нормы, следует требованиям профессиональной этики.
2.15. Уважает честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений.
2.16. Развивает у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни.
2.17. Применяет педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания.
2.18. Учитывает особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдает специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействует при необходимости с медицинскими организациями.
2.19. Систематически повышает свой профессиональный уровень.
2.20. Проходит аттестацию на соответствие занимаемой должности.
2.21. Проходит в соответствии с трудовым законодательством предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные медицинские осмотры по направлению работодателя.
2.22. Проходит обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда.
2.23. Соблюдает Устав образовательной организации, положение о специализированном структурном образовательном подразделении организации, осуществляющей обучение, правила внутреннего трудового распорядка.
2.24. [Другие должностные обязанности].
3. Права
Инструктор по труду имеет право:
3.1. На все предусмотренные законодательством Российской Федерации социальные гарантии, в том числе:
— на сокращенную продолжительность рабочего времени;
— на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года;
— на ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск, продолжительность которого определяется Правительством Российской Федерации;
— на длительный отпуск сроком до одного года не реже чем через каждые десять лет непрерывной педагогической работы;
— на досрочное назначение трудовой пенсии по старости;
— на предоставление вне очереди жилого помещения по договору социального найма (если работник состоит на учете в качестве нуждающегося в жилом помещении);
— на предоставление жилого помещения специализированного жилищного фонда;
— на предоставление компенсации расходов на оплату жилого помещения, отопления и освещения [для проживающих и работающих в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа)];
— на оплату дополнительных расходов на медицинскую, социальную и профессиональную реабилитацию в случаях повреждения здоровья вследствие несчастного случая на производстве и получения профессионального заболевания.
3.2. Знакомиться с проектами решений руководства, касающимися его деятельности.
3.3. По вопросам, находящимся в его компетенции, вносить на рассмотрение руководства предложения по улучшению деятельности организации и совершенствованию методов работы, а также варианты устранения имеющихся в деятельности организации недостатков.
3.4. Запрашивать лично или по поручению руководства от структурных подразделений и специалистов информацию и документы, необходимые для выполнения своих должностных обязанностей.
3.5. Привлекать специалистов всех (отдельных) структурных подразделений к решению задач, возложенных на него (если это предусмотрено положениями о структурных подразделениях, если нет — с разрешения руководства).
3.6. Требовать создания условий для выполнения профессиональных обязанностей, в том числе предоставления необходимого оборудования, инвентаря, рабочего места, соответствующего санитарно-гигиеническим правилам и нормам и т. д.
3.7. [Иные права, предусмотренные трудовым законодательством Российской Федерации].